Игрова терапия и сензорна терапия

​Какво е сензорна терапия?

​

Сензорната терапия представлява цялостен, индивидуално адаптиран подход, който използва играта, движението, сензорните преживявания и емоционалната връзка като основа за развитие. Детето учи чрез преживяване, взаимодействие и преживяване на удоволствие от споделеното внимание, в среда, която подкрепя неговата сигурност, саморегулация и използва  естественото любопитство на децата, като го интгрира в метод за учене и развитие на сетивната, познавателната и нервната система.

​

Ползи от сензорната и игрова терапията за деца със забавяне в социално-комуникативните умения:

​

• Подобрява социалната ангажираност и адаптация в нова и непозната среда

• Стимулира спонтанната комуникация и инициативност

• Развива уменията за съвместна игра и взаимодействие

• Подпомага емоционалната регулация

• Намалява тревожността и избягващото поведение

​

Как повишаваме когнитивните умения?

• игрови ситуации с проблемно решаване

• двигателни активности, с включени задачи, които развиват екзекутивните функции-памет, планиране, инициация, внимание, гъвкавост в мисленето, инхибиторен контрол и др.

• сензорни задачи и работа с различни материали, които целят адаптацията и интеграцията на всички сетива

• упражнения за фина моторика и билатерална координация

• комбиниране на движение, език, игра и социално взаимодействие

Ползи от този тип терапия за деца със забавяне в развитието и говорно-комуникативните умения:

• следва индивидуалното развитие и нуждите на детето

• изгражда умения по естествен и устойчив начин

• създава мотивация за учене чрез позитивно преживяване

• подходяща е за ранна интервенция (ранна детска и дори бебешка възраст)

• Може да се използва не само при вече установени отклонения в развитието, а и като обучителни занимания за най-малките, с цел превенция на по-сериозни затруднения

• Позволява ранното откриване на маркери, за невроразвитийни разстройства и забавяне в развитието

​

Как и кой работи

​

Работата протича в спокойна, безопасна и стимулираща среда, която подпомага детето да се чувства сигурно, мотивирано и ангажирано. Основен фокус е изграждането на доверителна връзка, която служи като основа за развитие на комуникацията, саморегулацията, вниманието и социалните умения. 

Работата се осъществява в специално оборудвана терапевтична стая, създадена да подпомага саморегулацията, вниманието, движението и комуникацията. Пространството е структурирано целенасочено за активна игра, сензорна интеграция, спокойна регулация и целенасочена работа на маса.

• люлки, баланс уреди, тунели и меки модули

• светещи и сензорни панели

• достъп и целенасочена работа с различни текстури, материали, цветове и форми

• тактилни материали, топки, тежести и постелки

• маси за финомоторна, когнитивна и комуникативна работа

• визуални опори 

• Материали, таблети и табла за обучение в Алтернаивна комуникация

• слушалки за ритмична слухова стимулация

​

​

Терапията включва:

• индивидуална оценка на развитието, сензорната обработка и комуникативните умения

• игрови и двигателни активности, съобразени с профила на детето

• подкрепа на емоционалната регулация и адаптивното поведение

• развитие на езикови, социални и когнитивни умения чрез естествени взаимодействия

• активно включване на родителите с насоки за работа у дома

Целта е не само преодоляване на трудностите, а изграждане на стабилна основа за учене, самостоятелност и пълноценно участие в ежедневния живот.

​